{"id":31441,"date":"2023-06-27T08:34:29","date_gmt":"2023-06-27T11:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.copel.com\/site\/?p=31441"},"modified":"2023-06-27T09:06:21","modified_gmt":"2023-06-27T12:06:21","slug":"mulheres-de-londrina-aprendem-sobre-eletrica-em-curso-gratuito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.copel.com\/site\/noticias\/mulheres-de-londrina-aprendem-sobre-eletrica-em-curso-gratuito\/","title":{"rendered":"Mulheres de Londrina aprendem sobre el\u00e9trica em curso gratuito"},"content":{"rendered":"\n

Dimensionar a fia\u00e7\u00e3o correta para ligar cada tipo de aparelho, compreender o funcionamento de circuitos internos e conhecer os dispositivos de seguran\u00e7a dispon\u00edveis para proteger a fia\u00e7\u00e3o el\u00e9trica residencial s\u00e3o alguns dos conte\u00fados que est\u00e3o sendo praticados pelas alunas inscritas no Curso B\u00e1sico de El\u00e9trica Predial para Mulheres, oferecido por empregados volunt\u00e1rios da Copel em Londrina, no Norte do Estado.<\/p>\n\n\n\n

O curso gratuito est\u00e1 em sua sexta turma, e \u00e9 voltado para mulheres que queiram maior autonomia para realizar pequenos reparos nas instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas em ambiente dom\u00e9stico, ou mesmo que aspiram desenvolver conhecimentos para atuar em uma nova profiss\u00e3o. As aulas ocorrem na sede da Copel, sempre ao longo de duas semanas, e 38 alunas j\u00e1 completaram o programa.<\/p>\n\n\n\n

Uma das alunas do grupo atual, que segue em aulas at\u00e9 o pr\u00f3ximo dia 03, Elsa Aparecida Castardo conta que se interessou pelo curso para ganhar mais autonomia nos cuidados com a casa. \u201c\u00c9 sempre bom voc\u00ea ter conhecimentos, e saber fazer as coisas em casa tamb\u00e9m \u00e9 muito importante. Meu marido costuma fazer muitas dessas coisas, e eu sempre estou ajudando, ent\u00e3o nem tudo pra mim \u00e9 novidade, mas estou aprendendo a maneiro correta de fazer\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

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Ao longo dos primeiros encontros, de acordo com ela, foi poss\u00edvel perceber muitas coisas que eram feitas de forma insegura, na manuten\u00e7\u00e3o residencial. \u201cQuanto perigo que a gente corre, e coloca os que amamos em perigo tamb\u00e9m\u201d, constata.<\/p>\n\n\n\n

Quem tamb\u00e9m destaca a import\u00e2ncia da seguran\u00e7a nos trabalhos \u00e9 a colega Juliana Batista Barbosa. \u201cEntendi que as medidas de seguran\u00e7a s\u00e3o at\u00e9 mais importantes do que o que voc\u00ea aprende a fazer\u201d, ressalta.<\/p>\n\n\n\n

Ela ficou sabendo do curso em uma reportagem na internet, e a oferta chamou a aten\u00e7\u00e3o. \u201cNormalmente a gente n\u00e3o v\u00ea mulheres mexendo nessa parte el\u00e9trica, achei uma coisa inovadora\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

Ela avalia que em poucos dias de aula j\u00e1 pode ter a perspectiva de fazer algumas atividades simples, e n\u00e3o descarta um dia usar o conhecimento adquirido para prestar servi\u00e7os para outras pessoas ou para condom\u00ednios, j\u00e1 que possui experi\u00eancia nessa \u00e1rea. \u201cN\u00e3o vemos muitas mulheres fazendo esse tipo de trabalho, mas o mercado tem crescido muito, pode ser que futuramente surjam novas oportunidades, n\u00e9?\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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A busca por maior autonomia tamb\u00e9m foi o que levou Cleuza Alves de Santana para a turma. Seu maior desejo \u00e9 poder fazer pequenos reparos no momento da necessidade. \u201cAcho muito importante aprender. \u00c0s vezes a gente n\u00e3o pode ficar esperando um reparo, por exemplo, de uma tomada. \u00c9 t\u00e3o simples de fazer, e voc\u00ea tem que chamar algu\u00e9m, ficar esperando a vontade dos outros. E aprendendo a fazer, voc\u00ea mesma resolve\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Conhe\u00e7a o projeto<\/h3>\n\n\n\n

A iniciativa de oferecer o curso foi dos funcion\u00e1rios da Copel, em aten\u00e7\u00e3o aos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) <\/a>da ONU, que tratam, entre outras quest\u00f5es, da equidade de g\u00eanero, da educa\u00e7\u00e3o de qualidade e do acesso \u00e0 energia acess\u00edvel e limpa. S\u00e3o cerca de 20 profissionais, que se revezam como professores de maneira volunt\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

As inscri\u00e7\u00f5es abriram em dezembro do ano passado, e as interessadas est\u00e3o sendo convidadas para compor as turmas por ordem de inscri\u00e7\u00e3o. A previs\u00e3o \u00e9 de que novas vagas sejam abertas a partir de setembro deste ano.<\/p>\n\n\n\n

Nos tr\u00eas primeiros dias, os professores apresentam a teoria sobre os deveres e responsabilidades na execu\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os que envolvam eletricidade, e conceitos como tens\u00e3o el\u00e9trica cont\u00ednua e alternada, pot\u00eancia, resist\u00eancia, corrente el\u00e9trica e dimensionamento de cabos. As participantes tamb\u00e9m aprendem a interpretar um projeto el\u00e9trico, a usar o alicate amper\u00edmetro e demais itens necess\u00e1rios para uma instala\u00e7\u00e3o com seguran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Todo o restante do curso \u00e9 composto por aulas pr\u00e1ticas, feitas em um \u201capartamento did\u00e1tico\u201d montado na sede da empresa especialmente para o curso. O objetivo \u00e9 que, ao fim da programa\u00e7\u00e3o, as alunas consigam interpretar e executar projetos el\u00e9tricos residenciais, montar quadros de distribui\u00e7\u00e3o, trocar a resist\u00eancia de chuveiros, instalar interruptores e tomadas, entre outras atividades.<\/p>\n\n\n\n

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