{"id":13338,"date":"2021-06-02T13:07:55","date_gmt":"2021-06-02T16:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.copel.com\/hpcweb\/?p=13338"},"modified":"2022-10-03T11:22:21","modified_gmt":"2022-10-03T14:22:21","slug":"copel-e-tecpar-comecam-etapa-de-mentoria-profissional-para-jovens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.copel.com\/site\/noticias\/copel-e-tecpar-comecam-etapa-de-mentoria-profissional-para-jovens\/","title":{"rendered":"Copel e Tecpar come\u00e7am etapa de mentoria profissional para jovens"},"content":{"rendered":"\n
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Adolescentes e jovens paranaenses\u00a0come\u00e7aram a participar de\u00a0mentorias\u00a0realizadas\u00a0pelo Instituto de Tecnologia do Paran\u00e1 (Tecpar) e pela Copel.\u00a0Trata-se da\u00a0segunda etapa do Projeto Ciclo de Profiss\u00f5es,\u00a0que\u00a0neste momento\u00a0est\u00e1 colocando\u00a0profissionais das duas empresas p\u00fablicas\u00a0em contato com\u00a0estudantes do Ensino M\u00e9dio no planejamento de suas carreiras.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

No total, ser\u00e3o cerca de 100 mentores das duas empresas que ir\u00e3o compartilhar sua viv\u00eancia profissional com os estudantes, que s\u00e3o\u00a0vinculados a\u00a0ONGs\u00a0ou\u00a0escolas p\u00fablicas inscritas nos\u00a0programas\u00a0de voluntariado das duas empresas, o\u00a0Tecpar\u00a0em A\u00e7\u00e3o e o\u00a0EletriCidadania.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Os profissionais das duas empresas foram capacitados para desenvolver atividades e tarefas que ser\u00e3o realizadas at\u00e9 a segunda quinzena de julho de maneira remota, explica Hosana Lopes Francisco, coordenadora do programa de voluntariado do\u00a0Tecpar. \u201cSer\u00e3o quatro encontros para mostrar aos estudantes a import\u00e2ncia de ter um Projeto de Vida, para apoi\u00e1-los no desenvolvimento de metas para dois, cinco e dez anos\u201d, ressalta.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A coordenadora do programa EletriCidadania de voluntariado da Copel, Adriana de Campos Souza, destaca que, na primeira fase do projeto, os estudantes puderam conhecer detalhes sobre as mais diversas profiss\u00f5es de pessoas que atuam nas duas empresas. \u201cAgora, os volunt\u00e1rios ir\u00e3o ajudar os estudantes a elaborar o planejamento de suas vidas profissionais e acad\u00eamicas, e auxili\u00e1-los no desenvolvimento de novas habilidades”, afirma. <\/p>\n\n\n\n

Mentoria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uma das participantes \u00e9 a economista e matem\u00e1tica Adriana Ferreira\u00a0Sobanski, que atua com Controle de Contratos na Divis\u00e3o de Compras do\u00a0Tecpar. Ela j\u00e1 se encontrou com sua\u00a0mentorada, a estudante do terceiro ano do Ensino M\u00e9dio, Sara Nunes de Assis Ferreira, e espera auxili\u00e1-la na sua escolha profissional. \u201cBusco contribuir para que os estudantes se tornem pessoas motivadas e que tenham objetivos palp\u00e1veis para suas vidas. De forma sincera e honesta, quero falar sobre meus pr\u00f3prios erros e incentiv\u00e1-los a tomar decis\u00f5es mais assertivas\u201d, destaca.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Sara, por sua vez, est\u00e1 de sa\u00edda do Col\u00e9gio da Guarda Mirim do Paran\u00e1 no final do ano e sonha com uma vaga no curso de Administra\u00e7\u00e3o na Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR). \u201cMinha expectativa no programa de mentoria \u00e9 conhecer como foi a vida da Adriana na faculdade e no trabalho, conhecendo que obst\u00e1culos ela teve que vencer no caminho e como ela conseguiu colocar em pr\u00e1tica o aprendizado da universidade\u201d, salienta. <\/p>\n\n\n\n

Programa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Programa Ciclo de Profiss\u00f5es, visa, por meio do voluntariado empresarial no\u00a0Tecpar\u00a0e na Copel, auxiliar estudantes do Ensino M\u00e9dio no planejamento de sua carreira, oportunizando o conhecimento de diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o para que possam avaliar e verificar as carreiras com as quais se identificam.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

No canal do Tecpar no YouTube<\/a> \u00e9 poss\u00edvel assistir uma s\u00e9rie de v\u00eddeos dos profissionais da Copel falando um pouco sobre suas profiss\u00f5es.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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